毋庸置疑的是，这是微软的设计师为我们勾勒的一副后信息时代的动态场景。你不必意识到计算机的存在，即可在anytime，anywhere，做 anything了。当然，那也是无时不刻，无处不在的浸泡在他们的产品之中。好了，抛开微软那个不光彩的垄断主义不谈，现在可以轻松的使用“你不必…你不必…”这个句式，仿造刚才我写的来造句。上面的podcast已经为你提供了丰富的素材，不是吗？

让我记忆犹新的是，华师大的赵呈领教授在我们研究生考试之前应邀来学校做了一个题为《泛在学习，泛在计算》的演讲。可惜的是，当时忙于备考，无法搜集到当时他的演讲稿。这里只对几个关键字做出注释，有兴趣的朋友，可以通过链接进行延伸阅读。

泛在计算|Ubiquitous computing // 泛在学习|Ubiquitous learning

我们如果把由经验引起的相对持久的行为、态度等方面的变化叫做学习的话，那么可以看到的是，泛在计算实际上为我们构建了一个良好的ubiquitous learning environment (ULE)。虽然，这些数码概念的最终实现面临的是困难重重，但同样是在若干年以前，我们也无法想象今天信息时代的便利景象。实现或者是超越？数码乌托邦令人神往！

随机日志：

• 2009年10月27日 -- 汕头大学图书馆
• 2010年05月1日 -- 初尝Interpretor 模式
• 2009年11月30日 -- 体验DreamSpark
• 2009年11月28日 -- cSharp继承的学习笔记-PartTwo
• 2010年04月24日 -- 初尝Bridge 设计模式